»¿Cuántos puntos llevo?»

Esa y »¿Hoy hay ajedrez?» son las dos preguntas que más estamos escuchando las tres árbitras desde que empezamos por fin el torneo de ajedrez para tercero y cuarto de primaria.

Nos alegra mucho decir que se han apuntado casi sesenta alumnos, y aunque alguno se haya desapuntado, muchos más se han apuntado a última hora. Pero como no pudimos hacer que coincidieran todos un mismo día, hicimos dos turnos: uno lunes y miércoles, y otro martes y jueves.

Las antiguas profesoras, ahora convertidas en árbitras, estamos muy contentas con todos los participantes, ¡puesto que gracias a ellos el torneo tiene un gran nivel! Si alguien viera todas las entradas de ajedrez en su orden, se podría ver fácilmente cómo ha subido el nivel sólo con esta frase: únicamente un participante se comió el rey.

¡El 5º Torneo Helios no podría haber empezado mejor!

¡Preparados…listos…!

Este año hemos intentado mejorar la manera de dar las clases, y no podía faltar que tratáramos de mejorar el torneo.

Así que pensamos en el del año pasado, y nos dimos cuenta de que mucha de la gente a la que le gustaría participar no pudo, puesto que no sabía mucho de ajedrez. Así que la semana pasada hicimos listas, y los últimos días antes de pascuas organizamos y dimos unas »clases preparatorias» para el torneo a todo el curso de tercero.

Algunos no sabían mover las piezas, mientras que otros ya te pedían que les enseñaras el »mate pastor», un tipo de jaque mate específico; pero lo más importante es que, conforme iban terminando las clases, los futuros campeones iban preparándose para el torneo que se celebrará tras las Pascuas: ¡preparados…listos…!

¡Y ya segunda edición!

Tras las clases de ajedrez del año pasado, este curso decidimos repetirlas pero cambiando un poco algunas cosas. Ahora haríamos grupos de ocho a diez niños, y así podríamos estar más con ellos y enseñarles mejor.

Empezamos a dar clases ayer a ocho niños de primero de primaria que nos siguieron contentísimos por los pasillos hasta llegar a la biblioteca.

Este año la biblioteca tendrá muchas actividades, y los lunes y martes serán para las clases de ajedrez. Así que ayer enseñamos a nuestros ocho alumnos a poner las piezas, y cómo se movía cada una de ellas. aprendieron tan rápido que al final de la clase nos pidieron jugar una partida, y así lo hicieron.

Hoy hemos seguido con el mismo grupo, y ellos mismos se han acordado de que había clase y nos estaban esperando incluso antes de que saliéramos a recogerles. Han estado jugando toda la clase partidas con nuestra ayuda, y antes de salir nos han dicho: »¡Qué divertido es ajedrez!».

Ellos han salido con una sonrisa en la cara, pero sus profesoras también. Y, desde luego, esperamos con muchísimas ganas que llegue el lunes para coger a otro grupo; porque hay casi dos clases enteras que se quieren convertir en maestros del ajedrez, como lo han hecho nuestros primeros ocho alumnos.

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¡Que rápido aprenden!

El viernes 6 de febrero, los niños de segundo de primaria, volvieron a nuestras clases de ajedrez. Como todos los días se hizo complicado hacerlos pasar de dos en dos, pero una vez conseguido, los niños estuvieron bastante tranquilos y pudimos disfrutar todos. Nosotros enseñándoles y ellos aprendiendo. La verdad es que ya saben mucho, pero algunas veces pasabas por algunas mesas y veías a algunos de los participantes SIN EL REY. Les volvimos a explicar que no se come el rey.
Me sorprendió y me alegró mucho que los niños siguieran viniendo todos. Incluso se apuntaron algunos más.

Yo me lo pase muy bien. Creo que todos mis compañeros y los niños también. Tengo muchas ganas de que el próximo viernes ¡VOLVAMOS CON LOS SEGUNDOS!

¡Los de primero ya son maestros!

Sí, sí; este viernes dimos la última clase de ajedrez a los alumnos de primero de primaria, y podemos decir que jugaron varias partidas ellos solos, ¡y jugaban muy bien!

Todos los profesores podemos decir que esta clase, la última, ha sido la mejor de todas; fueron muchos niños, y no se armó mucho escándalo.

Me alegro de poder haber terminado estas clases con alegría, puesto que al principio lo veíamos muy difícil, pero al final salió genial.Y también estoy contenta por saber que los niños se lo hayan pasado muy bien  jugando.

Pero no hay que bajar la guardia… ¡dentro de dos semanas volvemos con segundo!

Volvemos con los jóvenes ajedrecistas

Este viernes volvimos a la carga con las clases para los niños de primero de primaria, y aunque no salió tan bien como la última vez, no podemos quejarnos.

Al convertirnos en profesores para alumnos de seis años de ajedrez, sabíamos dónde nos metíamos, así que no nos extrañó que a algún que otro niño se le fueran las ganas de dar clase y quisiera desapuntarse, pero al final la mayoría de niños recuperaron todas sus ansias de aprender.

Esta vez les enseñamos un nuevo juego, »El pilla-pilla», adptado del juego »El ratón y el gato». Después de eso, les dijimos que jugaran unas cuantas partidas a ver si les salían, y los profesores nos sorprendimos de lo bien que lo hacían.

Aunque cambiamos de estrategia de aprendizaje; para que jugaran al ajedrez, tuvimos que poner… ¡música! Nos pidieron que la pusiéramos, y al final los niños acababan jugando al ritmo de la música, pero así al menos jugaron.

Muchos se lo pasaron genial, al igual que nosotros, y sólo puedo decir que de aquí seguro que sale un Gran Maestro, y que a todos nos sigue encantando dar estas clases.

Una vez más recuerdo varios links relacionados con el ajedrez:

Club El 8

Chessbase (para jugar al ajedrez en la red)