Archive for 24 octubre 2009

Directamente con los dioses

octubre 24, 2009

¿O debería decir… con los semidioses?

Cuando llegué un poco tarde al cine y vi un tráiler ya empezado, no le di mucha importancia… Has que vi que en un ascensor un chico hacía aparecer un botón más… y entonces até cabos: aquel botón era el botón 600 del Empire State.

No lo podía creer, pero sí; era el tráiler de la película ”Percy Jackson: El ladrón del rayo”, basada en un libro que me recomendó mi hermano y que me alegro muchísimo de haber leído.

A quien no se lo haya leído, le recomiendo que se lo lea antes de que saquen la película, y a quien se lo haya leído, ¡¡que vea el tráiler y que espere expectante la llegada del estreno!!

El vídeo está subtitulado y no doblado porque es la versión larga del tráiler, la cual aún no ha salido doblada al español.

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Día de la Biblioteca y Bibliotecas antiguas

octubre 23, 2009

Para celebrar el Día Internacional de las Bibliotecas vamos a realizar un trabajo voluntario de investigación sobre algunas bibliotecas antiguas.

Para buscar la información necesaria utilizaremos la miniquest Bibliotecas antiguas que han preparado en la web Informática educativa

Desde esta entrada queremos dar las gracias a esta web por poner este interesante material a disposición de todos.

 

¡Buen trabajo a todos!

¡Y ya segunda edición!

octubre 20, 2009

Tras las clases de ajedrez del año pasado, este curso decidimos repetirlas pero cambiando un poco algunas cosas. Ahora haríamos grupos de ocho a diez niños, y así podríamos estar más con ellos y enseñarles mejor.

Empezamos a dar clases ayer a ocho niños de primero de primaria que nos siguieron contentísimos por los pasillos hasta llegar a la biblioteca.

Este año la biblioteca tendrá muchas actividades, y los lunes y martes serán para las clases de ajedrez. Así que ayer enseñamos a nuestros ocho alumnos a poner las piezas, y cómo se movía cada una de ellas. aprendieron tan rápido que al final de la clase nos pidieron jugar una partida, y así lo hicieron.

Hoy hemos seguido con el mismo grupo, y ellos mismos se han acordado de que había clase y nos estaban esperando incluso antes de que saliéramos a recogerles. Han estado jugando toda la clase partidas con nuestra ayuda, y antes de salir nos han dicho: ”¡Qué divertido es ajedrez!”.

Ellos han salido con una sonrisa en la cara, pero sus profesoras también. Y, desde luego, esperamos con muchísimas ganas que llegue el lunes para coger a otro grupo; porque hay casi dos clases enteras que se quieren convertir en maestros del ajedrez, como lo han hecho nuestros primeros ocho alumnos.

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